儿童多动症测查量表(杭州市七医院).doc 2页

儿童多动症测查量表：父母填注意缺陷(INATT)从不或者很少有时经常非常常见（从不）（轻度）（中度）（严重）1学校工作中不能注意细节或者犯一些不小心引起的错误。01232在完成任务或者玩耍的活动中难以保持注意01233当直接和他/她说话时，似乎没在听01234不能始终如一地遵守指令并且不能完成学校工作、家务或者职责01235组织任务或活动困难01236避免需要持续心理努力的任务（例如：学校工作，家庭作业）01237丢失任务或活动中心必需的东西（例如：玩具、学校作业、铅笔或者书）01238容易分心01239在日常活动中健忘0123多动/冲动（HYP/IMP）很少有时经常非常常见（从不）（轻度）（中度）（严重）手或者脚动个不停或者在椅子上感到不安0123在教室内或者其他需要坐在椅子上的场合中离开座位0123在不适合的场合中，到处跑或者过度攀爬0123难以安静地玩耍或者参加休闲活动0123“准备活动”或者经常行动好像“被马达驱动”0123过度说话0123问题还没有问完前就抢先回答0123难以等待轮替0123打扰或者侵犯他人0123 [注意：如果上述注意缺陷9条总的平均分（注意力集中总分/9）或多动/冲动9条总的平均分（多动/冲动总分/9）＜1分为注意力集中良好，1-1.5分为可疑，≥1.5分注意力不够集中，建议进一步咨询专家]