2014-2015学年高二语文同步练习：第15课（鲁人版选修《唐诗宋词选读》） word版含标准标准答案 5页

个人收集整理仅供参考学习14　扬州慢(时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．下列加点字地注音有错地一组是(　　)(6分)A．暮霭(ǎi)　　　　　凝噎(yē)夜雪初霁(jì)戍角(shù)B．怆然(chuàng)豆蔻(kòu)荠麦(jì)弥望(mí)C．姜夔(kuí)萧条(xiāo)留恋(liàn)窥江(kuī)D．那堪(kān)俊赏(shǎng)芍药(sháo)黍离(sù)解析　D项“黍”应读shǔ.答案　D2．下列语句中加点词地解释不正确地一项是(　　)(6分)A．荠麦弥望　　　　　弥：满.B．自度此曲度：构思.C．豆蔻词工豆蔻：女子十三四岁地年纪，这里指杜牧写诗地技巧和才情.D．难赋深情赋：写作.解析　B项度：创作.答案　B3．下列句子节奏划分不正确地一项是(　　)(6分)A．过/春风/十里，尽/荠麦/青青.B．纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情.C．自/胡马/窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵.D．念/桥边/红药，年年/知/为/谁生？解析　D项年年/知为/谁生？答案　D5/5 个人收集整理仅供参考学习4．下列对文学常识判断有误地一项是(　　)(6分)A．词是古代诗歌地变式，称“长短句”，是按照一定地曲调填写地，根据词地字数多少可分为单调、双调、三叠等.b5E2RGbCAPB．词一般有两段，在词中叫“阕”.“阕”就是“遍”，因此，词中地“遍”就是音乐乐曲地一段，上下两阕就是由两段乐曲组成地一个曲子.p1EanqFDPwC．词除了被称为“长短句”之外，还有“诗余”“乐府”“曲子词”等别名.D．词“调有定句，句有定字，字有定声”，所以后人地创作一般都是按调填词地，如毛泽东地《沁园春·雪》.解析　A项根据词地字数可分为小令、中调和长调.答案　A5．名句填空.(6分)(1)______________，尽荠麦青青.(2)念桥边红药，______________？(3)嫣然摇动，______________.答案　(1)过春风十里　(2)年年知为谁生　(3)冷香飞上诗句阅读与鉴赏6．阅读下面一首宋词，然后回答问题.(14分)点绛唇姜　夔燕雁无心，太湖西畔随云去.数峰清苦，商略黄昏雨.　　第四桥边，拟共天随住.今何许？凭栏怀古，残柳参差舞.DXDiTa9E3d(1)作者“凭栏怀古”本该抒发情感，但笔锋一转，用“残柳参差舞”这一图景结句，实在高妙，请说一说其深刻寓意.(7分)RTCrpUDGiT答：__________________________________________________________________5PCzVD7HxA__________________________________________________________________jLBHrnAILg(2)陈廷焯《白雨斋词话》评述此词“无穷哀感，都在虚处”，即哀感通过景物写出，试结合词句评析.(7分)xHAQX74J0X5/5 个人收集整理仅供参考学习答：__________________________________________________________________LDAYtRyKfE__________________________________________________________________Zzz6ZB2Ltk答案　(1)结句不抒怀古之情，却写凭栏所见景色，正体现了姜词托物起兴、意境清空地创作特色，柳本纤弱，哪堪又残，故其舞也参差不齐.“舞”本有优美、高雅之境，但此时残枝败柳却“参差不齐”，极具张力地景物描写，寄寓着作者无尽地苍凉和悲壮，这是任何抒情词句都无法表现出来地.dvzfvkwMI1(2)此词通过眼前之景来抒发身世之感、家国之悲.上阕写燕雁随着流云，沿着太湖西畔悠悠飞去.湖上数峰清寂愁苦，黄昏时分正酝酿着一番秋雨，饱含自己漂泊江湖之意.到结尾处又用衰残柳枝当风舞象征南宋之衰世，苍凉之中，无限悲壮.rqyn14ZNXI7．阅读下面这首宋词，然后回答问题.(16分)南柯子王　炎山冥云阴重，天寒雨意浓.数枝幽艳湿啼红.莫为惜花惆怅对东风.　　蓑笠朝朝出，沟塍处处通.人间辛苦是三农①.要得一犁水足望年丰.EmxvxOtOco【注】①三农：指春耕、夏耘、秋收.(1)上阕中“数枝幽艳湿啼红”一句展现地是一幅什么样地画面？作者写这句是为惜春伤怀吗？为什么？(8分)SixE2yXPq5答：__________________________________________________________________6ewMyirQFL__________________________________________________________________kavU42VRUs(2)试分析下阕地内容，以及作者在词中所抒发地思想感情.(8分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________y6v3ALoS89答案　5/5 个人收集整理仅供参考学习(1)一幅几枝鲜花地花瓣上沾着水珠楚楚堪怜地画面.不是为惜春伤怀.从两方面可以看出：首先作者紧接着“数枝”句说“莫为惜花惆怅对东风”；其次在乌云密布、寒雨将至时，作者更关心地是“要得一犁水足望年丰”.M2ub6vSTnP(2)描写了农民不避风雨、辛勤劳作地生活，发出了“人间辛苦是三农”地感叹，表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登地心情.作者通过对农民辛劳生活地感叹，抒发了怜悯农民地思想感情.0YujCfmUCw版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.eUts8ZQVRd用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定，不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人地书面许可，并支付报酬.sQsAEJkW5TUsersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,researchorappreciation,andothernon-commercialornon-profitpurposes,butatthesametime,theyshallabidebytheprovisionsofcopyrightlawandotherrelevantlaws,andshallnotinfringeuponthelegitimate5/5 个人收集整理仅供参考学习rightsofthiswebsiteanditsrelevantobligees.Inaddition,whenanycontentorserviceofthisarticleisusedforotherpurposes,writtenpermissionandremunerationshallbeobtainedfromthepersonconcernedandtherelevantobligee.GMsIasNXkA转载或引用本文内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用目地地合理、善意引用，不得对本文内容原意进行曲解、修改，并自负版权等法律责任.TIrRGchYzgReproductionorquotationofthecontentofthisarticlemustbereasonableandgood-faithcitationfortheuseofnewsorinformativepublicfreeinformation.Itshallnotmisinterpretormodifytheoriginalintentionofthecontentofthisarticle,andshallbearlegalliabilitysuchascopyright.7EqZcWLZNX5/5