高二粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》练习：9李商隐诗三首含解析 15页

9|扌育唸詩三耆咬文嚼常怎能说“到我家来拜访”《市长秘书》（作家出版社2007年9月版）是一部反腐力作，但是，好作品也存在美中不足。例如第五章有这样一段话：有一天晚上，黑水河城建房产开发公司总经理沙威和夫人到我家来拜访，这两口子是特意来找杨娜的。（注：杨娜是“我”的老婆）“拜访”一词使用有误。拜访：看望、探望。拜：敬词，用在表示自己动作的词前面，表示对人的恭敬。如拜读、拜托、拜访。我们能说“到某人家去拜访”，却不宜说“到我家来拜访”。我们怎能要求别人对自己恭恭敬敬呢？那不是太自傲了么？摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：陈两森课前识记简介李商隐（813—858）,字义山，号玉谿生，又号樊南生，怀州河内人。晚唐诗人，与杜牧齐名，并称“小李杜”。在词采华艳这一点上，与温庭筠接近，后世又称“温李”。唐代后期，统治集团内部党派斗争激烈，而李商隐与当时牛党、 怎能说“到我家来拜访”《市长秘书》（作家出版社2007年9月版）是一部反腐力作，但是，好作品也存在美中不足。例如第五章有这样一段话：有一天晚上，黑水河城建房产开发公司总经理沙威和夫人到我家来拜访，这两口子是特意来找杨娜的。（注：杨娜是“我”的老婆）“拜访”一词使用有误。拜访：看望、探望。拜：敬词，用在表示自己动作的词前面，表示对人的恭敬。如拜读、拜托、拜访。我们能说“到某人家去拜访”，却不宜说“到我家来拜访”。我们怎能要求别人对自己恭恭敬敬呢？那不是太自傲了么？摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：陈两森课前识记简介李商隐（813—858）,字义山，号玉谿生，又号樊南生，怀州河内人。晚唐诗人，与杜牧齐名，并称“小李杜”。在词采华艳这一点上，与温庭筠接近，后世又称“温李”。唐代后期，统治集团内部党派斗争激烈，而李商隐与当时牛党、 李党都有关系，他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士，后来又被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他背恩负德。牛党掌权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳。作品李商隐的诗有独特的艺术成就：构思新巧，词藻华美，想象丰富，格律严整，风格婉转缠绵。但有的作品伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。有《李义山诗集》。画律诗的对仗所谓对仗，就是每一联的出句和对句之间，除了按照平仄格式使之平仄相对之外，对应词的词性还必须相同，即：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词（在对仗中，形容词常与动词作一类而对用）,副词对副词，虚词对虚词。举例：送友人入蜀李白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。这首诗的中间两联，都是对仗。领联中：“山”和“云”是名词对名词：'从”和“傍”是副词对副词：“人面”和“马头”是名词性词组对名词性词组：“起”和“生”是动词对动词。颈联中：“芳 树”和“春流”，是名词性词组相对；“笼”和“绕”，是动词相对;“秦栈”和“蜀城”也是名词性词组相对，而且“秦”和“蜀”都是古国名，是地域标志，对得很好。圄西畔(pan)灵犀(xT)送钩(gou)射覆(fii)••••嗟余(ji©)转蓬(peng)舞筵(yan)春苑(yuan)••••宇曲丸銘莹“西”是个象形字，甲骨文的形体，像鸟巢之形。本义是栖，引申为鸟归巢时日落所在的地方，即西方。后世“西”和“栖”分工明确，前者表示方位，后者表示栖息。“西”作动词时，当“西行”讲。“西”是个部首字，但后世一般词典均不立“西”部。无题二首(其一)文本旳读阅读《无题二首(其一)》，回答下面的问题。1.【鉴赏诗歌的技巧】(1)“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”运用了什么修辞手法？表达了怎样的情感?(2)这首诗歌运用了何种表现手法来表情达意？试作分析。答案：(1)釆用比喻的修辞手法。彩凤比翼双飞，是美满爱情生 活的象征；以灵犀比喻双方情感的相通，展现心灵的感应和情意的契合，虽然两人各在一方，但心却是息息相通的。 (2)本诗运用了虚实结合的手法。本首诗首联和颈联是回忆想象,是虚写；颔联和尾联是眼前真实的情景，是实写。首联明写昨夜，颔联似应紧承而续写昨夜，却突然回到现境，抒写自己与意中人相隔的现实处境，颈联又转写对昨夜宴席的回忆，尾联又回到自己。这首诗中，事件与场景的描述常常打破时空次序，虚实结合，并随着心理活动的变化来展现。这使得全诗虚实相生，富于变化，并且断续无端,变幻迷离，富有浪漫气息。2.【鉴赏诗歌的语言】(1)颔联中“身无”和“有心”相互映照、生发，组成一个意蕴丰富的矛盾统一体，你对此如何理解？(2)尾联“嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬”中的“嗟"用得好不好？请结合诗句作简要分析。答案：(1)相爱的双方不能在一起，是痛苦的；但身不能合而心则通，却是莫大的慰藉。诗人所表现的是间隔的契合，尽管这种契合的欣喜中不免带有苦涩的意味，但它却因身受阻隔而更显弥足珍贵。(2)好，一个“嗟”字写出了人居下位、身不由己之感，充满了理想破灭之感。3・【鉴赏诗歌的情感】不管诗作的情景如何的理解，诗人要表达的情感是一定的。那么这首诗究竟表达诗人怎样的情感呢？我们可以从最后一联具体分析。透露情感的是哪个词?“听”一词为什么不能换成“闻”？“转蓬”这个喻体物要突出主体什么样的神秘特点？答案：透露情感的词是“嗟”。“听”除了接收到讯息刺激外, 还有一个“反应”就是“顺从”这个讯息。“转蓬”指在空中飘转不 定的蓬草，它要突出强调主体无可奈何要听命官场差遣，毫无自主性的境地。联系全诗就不难看出诗人前面写尽与朋友相聚的自由的快乐，正是为写这快乐时光总是那么短暂的失落惆怅，表达了诗人对自由洒脱生活的向往。文本爲H橐阅读《贾生》，回答下面的问题。1.【鉴赏诗歌的语言】首联中，汉文帝对贾谊的态度怎样？从哪些字词可以看出来？请结合诗句作简要分析。答案：首句“求”“访”，可见汉文帝求贤意愿之切。次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了汉文帝对贾生的推服器重。2.【鉴赏诗歌的技巧】这首诗在行文结构方面有什么特点？请作简要的赏析。答案：在结构上，本诗采用先扬后抑的手法前两句绕“重贤”逐步升级，节节上扬，三、四句一转，由强烈对照而形成的贬抑之情便显得特别有力。3・【鉴赏诗歌的情感】“可怜”一词表达了作者怎样的感情？答案：“可怜”是“可惜、可悲”的意思，是全诗的关键。诗的前两句从正面着笔，丝毫不露贬意，仿佛热烈颂扬汉文帝求贤若渴, 虚怀若谷，和对贾生的赞叹；后两句，诗人笔触一转，汉文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微讽的对象。表达了作者对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情。>纳探究本首诗仅仅是为了讽刺汉文帝吗？有没有深层含义？答案：此诗托古讽今，言有尽而意无穷，含蓄丰富。诗中有讽刺,有感慨。从表面看，诗人是讽汉文帝，实际上是托古讽今，晚唐许多皇帝大都崇佛或信道，服药求仙，以求长生，而不问民生疾苦，更难礼贤下士。同时，诗人怜贾谊正是自怜。既表达了对皇帝的讽刺，又抒写了自己的怀才不遇的深沉感慨。拓展思確解释下列诗句中“可怜”一词的含义，并说说它与现代汉语中的“可怜”一词有何不同。(1)可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。(2)昨夜闲谭梦落花，可怜月半不还家。(3)可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(4)姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。(5)可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。答案：(1)“可怜”是“惹人喜爱的”意思。⑵“可怜”是“令 人生恨的”意思。(3)“可怜”是“值得人怜悯”的意思，与今义同。⑷“可怜”是“令人羡慕的”的意思。(5)“可怜”是“令人遗憾的”意思，有嘲讽意味。阅读《柳》，回答下面的问题。【鉴赏诗歌的意境】春天的柳树和秋天的柳树各有什么特征?答案：春天的柳树婀娜多姿、生机勃勃，秋天的柳树萧条冷清、稀疏衰落。2・【鉴赏诗歌的语言】(1)试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”“舞”字的精妙之处。(2)第四句“已带斜阳又带蝉”是写斜阳照着柳枝，秋蝉贴在柳枝之上哀鸣，诗中却用了两个“带”字，反说柳枝“带着”它们。这样写妙在何处?答案：⑴“逐”字用拟人手法，本来是东风吹动柳枝，用一“逐”字，说明柳枝追逐东风，变被动为主动，形象更加生动可爱，表现了柳枝的蓬勃生气。“舞”字形象地表现了春柳的婀娜多姿，同时，又把柳枝与热闹的舞筵结合起来，更加衬托了柳枝的欢乐。(2)第四句连用两个“带”字，反说柳枝“带着”它们，使柳枝 由被动变为主动，化客观死景为活景，表现出秋日之柳的不幸。3・【鉴赏诗歌的情感】如何理解“如何肯到清秋日”所表达的情感？答案：这一句既是反诘，又是感叹，同时还是转折。“肯”字或释为“会”，但如果解作肯不肯的“肯”，诗意会更深邈，诗句表现了对秋柳稀疏衰落的悲叹之情。4.【鉴赏诗歌的技巧】本诗通篇写柳，但又不见一个“柳”字,句句写景，但又句句写情，用了怎样的表现手法？答案：诗歌用了象征的表现手法。句句咏物，但又句句写人，通过描绘今昔荣枯变化的柳，寄寓了诗人的迟暮之伤、沉沦之叹限时磨砺饨力提俞一、基础训练1.根据提示，在下列横线处补写出相关内容。(1)李商隐的两句诗“,”告诉人们：相爱的双方不能汇合，本是痛苦的事，但身不能合而心能相通,却是莫大的欣慰。(2)《贾生》一诗中“,”最具讽刺意味，感慨深沉，却又抑扬顿挫。答案：(1)身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通(2)可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神二、课外赏析 1.阅读下面这首诗，回答问题。乐游原李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。(1)这首诗中点明诗人心绪的词语是哪个？从中可以看出登乐游原的目的是什么？答:(2)“夕阳无限好，只是近黄昏”应怎样理解?答(1)你认为这首诗在写法上有何特点?答答案：(1)“意不适”。排遣愁闷的心绪。(2)夕阳西下的景色无限美好，只可惜黄昏己渐渐降临。(3)情景交融，先扬后抑。3・阅读下面这首诗，回答问题。 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮李商隐竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。（1）首句写出骆氏亭怎样的环境特点？这样写的作用是什么?（2）许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔，请说说你的理解。答案：（1）诗歌首句描写了骆氏亭清静寂寥（或“凄清雅洁”“凄清孤寂”）的环境特点。触景生情，引发了诗人对友人的思念之情（或:如此环境自然惹动怀友思绪，为下文抒发思念之情作铺垫）。（2）本诗是怀友诗，而这一句写诗人因旅宿思友而彻夜不眠，而雨打枯荷的清韵，暂时能慰藉思友之情，所以说此句是点睛之笔（或:本诗是怀友诗，雨打枯荷的声音，单调而淒清，更衬出环境的寂寥,从而加深了对友人的思念，所以说此句是点睛之笔）。三、语言运用4.请在仿照下面横线处的语句续写两个句子。翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我 们有所感，有所悟，读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读李商隐，o答案：（示例）（读李商隐，）我懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献；（读李商隐，）我懂得“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”是一种心灵的契合。4.下面这段文字提供了李商隐公园的哪几个方面的具体信息?请用四个四字短语概括。荥阳市去年开工建设的李商隐公园，目前已建成完工，近期将对外开放。该园位于荥阳市区东部310国道与中原西路之间，唐代著名诗人李商隐坟墓周围。公园占地近6万平方米，是荥阳市继禹锡园、象棋广场之后打造的又一个历史文化名牌。公园建设以中国传统园林特色为基调，以历史文化为背景，围绕纪念主题，突出景观效果，十步一景、景中含诗，体现荥阳人文特色。公园对生态环境加以合理改造和创新，展现时代性、地方性、观赏性、多样性，从发展需求出发,以人为本，尽可能完善公园功能，方便市民游玩。 解析：解答本题应首先读懂这段文字的大意。本段文字共五句话,第一句起总领作用，第二至五句是具体阐述，应分别抓住“该园位于……之间”“公园占地……平方米”“公园建设以……为基调”“展现性”等语句来概括，这样就能准确全面地概括出所有信息了O答案：（示例）地理位置、范围面积、建筑特点、时代意义。