12.2《 水龙吟》导学案（苏教版选修 唐诗宋词选读） 3页

水龙吟·登建康赏心亭》导学案【目标展示】1、倾情诵读，整体感知2、研习全词，体会感情，感受形象【问题导示】（一）分析词的上阕1、上阕中哪些句子是景物描写，词人分别描写了哪些景物？2、“一切景语皆情语”这些景物描写又牵动了作者怎样的心绪？3、人心中有愁有恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减，仿佛是远山在“献愁供恨”。这是移情及物的手法。★那么词人的愁恨为何，又何因而至？4、“落日楼头”六句意思说，夕阳快要西沉，孤雁的声声哀鸣不时传到赏心亭上，更加引起了作者对远在北方的故乡的思念。他看着腰间空自佩戴的宝刀，悲愤地拍打着亭子上的栏干，可是又有谁能领会他这时的心情呢？5、这里的游子又是指谁呢？这又表达词人怎样的情感呢？6、“把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”三句，是直抒胸臆，此时作者思潮澎湃心情激动。但作者不是直接用语言来渲染，而是选用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。有哪些动作呢？（二）分析词的下阕1、与词的上阕相比，词的下阕描写对象变成了历史人物，词人写了哪些人和哪些事呢？2、词人对这些历史人物各持什么态度？3、作者写这些历史人物有什么用意呢？ 4、这种借古人来表达自己情感的写法我们称之为什么？5、你如何理解词的最后一句呢？【合作探究】比较《水龙吟》和《念奴娇•赤壁怀古》两首词在情感表达和艺术特色方面的相同点《水龙吟·登建康赏心亭》课后练习题一、阅读辛弃疾的词《鹧鸪天·代人赋》，做后面练习题。荠菜花鹧鸪天　代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】  ①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。 　②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。【试题】 1、词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。 2、词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。【附】参考答案   1、词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩的青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照这初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。  2、运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙视城市官场，热爱田园生活的感情，题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。二、阅读下面一首宋词，完成下面两题。鹧鸪天送人辛弃疾　　唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。今古恨，几千般，只应离合是悲欢。江头未是风波恶，别有人间行路难！1、“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法?2、这首词以送人为题,下片写出了哪两层新意?　　【附】参考答案1、翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰险，祝福平安的关切之情；山高水长，前和迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景。2不应把离别（相聚）视为人世间唯一悲痛（欢乐）的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多