粤教版选修《唐诗宋词元散曲》第11课《咏物诗四首》课件.ppt 21页

第二单元第11课　咏物诗四首 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 1．走近作者顾况(725—814)，字逋翁，苏州(今属江苏)人，唐肃宗至德二载(757)登进士第，曾为校书郎、著作佐郎，贞元初，因作诗嘲讽权贵，贬为饶州司户。曾至崂山受道箓，后传其隐居于茅山，自号华阳真人，有《华阳集》。顾况性诙谐，诗名较著。他重视文学的社会作用，认为诗歌“信无逃于声教，岂徒文采之丽耶”。其诗多以揭露现实黑暗为主，如《囝》《公子行》。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 韩愈(768—824)，字退之，河阳(今河南孟州)人。郡望昌黎(今属河北)，后人称为“韩昌黎”。幼孤，由兄嫂抚养。贞元八年(792)登进士第。历任宣武军董晋、武宁军张建封二幕府节度推官，十八年授四门博士，迁监察御史；因得罪当权者，贬为阳山(今属广东)县令。元和元年(806)召为国子博士。后曾任都官员外郎、史馆修撰等职。元和十二年(817)，从裴度征讨淮西有功，迁刑部侍郎。十四年，因上书谏宪宗迎佛骨事，贬为潮州刺史。穆宗即位，召为国子祭酒。后历任兵部侍郎、京兆尹、吏部侍郎。长庆四年(824)十二月卒于长安寓所。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 谥号“文”，人称“韩吏部”“韩文公”。韩愈以诗文著称，其诗长于铺陈，好发议论，以古文章法句式入诗，即“以文为诗”，风格奇崛雄伟，时有怪诞、滞涩，与孟郊齐名，为“韩孟诗派”的主要代表。而近体诗却多亲切自然。他是中唐“古文运动”的领袖，与柳宗元齐名，人称“韩柳”，为“唐宋八大家”之首，苏轼称赞他“文起八代之衰，而道济天下之溺”(《潮州韩文公庙碑》)，对后世有巨大影响。其门人李汉编其遗文为《韩愈集》四十卷，今有《昌黎先生集》四十卷并《外集》行世，《全唐诗》存诗十卷，三百余首。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳(今属河南)人。贞元九年(793)登进士第，又登博学宏词科，授太子校书，迁监察御史。曾与柳宗元等参加王叔文集团革新活动，失败后贬为朗州(今湖南常德)司马，后历任连州、夔州、和州刺史。入朝为礼部郎中，复出为苏州、汝州、同州刺史。又为太子宾客，分司东都，世称刘宾客。官终校检礼部尚书。刘禹锡与白居易齐名，白称刘为“诗豪”，两人合称“刘白”。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 其诗简捷明快，风情俊爽，格律精切。仿民歌而作的《竹枝词》，在唐诗中别具一格，影响较大。杜荀鹤(846—904)，字彦之，号九华山人，池州石埭(今安徽石台)人。大顺二年(891)登进士第，但时局危乱，未得官职便还旧山。天占元年(904)，朱全忠奏其为翰林学士、主客员外郎，遇疾，旬日而卒。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 2．内容感知《子规》这首诗借咏子规，抒发诗人对历代遭受苦难、蒙受冤屈而死之人的深深同情和对黑暗社会的不满。前二句“杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲”说古蜀国国君杜宇冤死已经很久了，但他的魂魄所化的杜鹃鸟却长年啼叫，以致口中流血，令人闻而悲凄。后二句“若教恨魄皆能化，何树何山著子规”对此一传说提出质疑。写历代冤魂之多，正是诗人对当时黑暗现实的不满。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 《葡萄》这首诗是诗人于元和元年(806)五月在江陵(今属湖北)写给他的好朋友张署的，原诗题为《题张十一旅舍三咏》，此诗为其中之一。诗人于贞元十九年(803)十二月被贬阳山县，当时张署亦被贬至临武(今属湖南)。元和元年二人遇赦同赴江陵待命。诗人在旅舍中写下此诗与张署共勉。这首诗通过描绘葡萄生长之态，诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 表达自己仕途困顿、渴望有人援引的心情。前二句“新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶”，写句旅舍中的葡萄树经过人们的照顾后正待逢时生长之状。后二“若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须”，诗人希望种葡萄之人能对这株葡萄多加培育、让它结出丰硕的果实。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 《赏牡丹》这是一首花王牡丹的赞歌。前二句“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情”先评赏芍药和芙蕖。后二句“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”正面写牡丹。比喻、拟人手法的运用，使物性的花具有了人情味，全诗也就有了较强的艺术感染力。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 《小松》这首诗写小松幼时，人们对其忽视和长大后人们对其称赞的不同态度，批判了世人目光短浅，暗含了诗人身世之慨。“自小刺头深草里”，写小松幼时生长在野草丛中，不为人注意。“而今渐觉出蓬蒿”，写小松逐渐长大后，人们才发觉其已高出周围的蓬蒿了。“时人”目光短浅，不会将小松看作栋梁之材，有多少小松由于“时人”的“不识”，被忽视掉啊！此诗托物讽喻，借松写人，说理精当，寓意深长。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 1．注音诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接zhuójīnɡsháofúqúhāo 2．写对字形诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接魄愧魂茎泾痉蒿篙嵩蕖渠 3．解释词义诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接附着，栖息推辞，此指忘记艳丽、妩媚才说 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接