高中语文 第一单元 第3课《春江花月夜》习题（无答案）鲁人版选修《唐诗宋词选读》 3页

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。《春江花月夜》点击作者：张若虚（约660－约720），扬州人，做过兖州（山东）兵曹，唐代诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安，与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。《全唐诗》仅录存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两首。《春江花月夜》一千多年来为世人所倾倒，诗人因此名垂后世。二、古今评价：《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝，竟为大家”。被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。三、咬文嚼字：（给加点的字注音）滟滟（）宛（）转芳甸（）霰（）汀（）纤（）尘皎皎（）青枫浦（）扁舟子（）捣衣砧（）拂（）潜跃（）碣石（）潇湘（）四、通读诗文：用简洁的文字概括诗文的内容？五、品读领悟：1、阅读春江美景部分，思考：诗人写到了那些意象？请展开联想与想象，用你的语言描绘这幅美景。2、作者面对高悬的明月思索了什么问题？将其与以下两句所蕴含的哲理相比较，分析其不同之处。　　　　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——《代悲白头翁》刘希夷哀吾生之须臾，羡长江之无穷。——《赤壁赋》苏轼 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。３、找出你认为最能体现思妇怀人的句子，分析鉴赏。4、诗文中游子的相思是如何表现的？主要运用了怎样的表达方式，有何效果。5、清人王尧衢指出此诗“题目五字，环转交错，各自生趣。春字四见，江字十二见，月字十五见，夜字只二见”，可见“月”字出现频率较高。怎样理解诗中的“月”这一意象。六、课后作业：1、搜集古典诗歌中关于“月”的意象的诗文。2、比较阅读：盛唐诗人张九龄《望月怀远》一诗是历来为人们广泛传颂的上乘之作，试与本诗对照，分析两首诗的异同。《望月怀远》张九龄 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。