语文第一专题春夜别友人二首导学案无答案苏教版选修唐诗宋词蚜 学案 4页

春夜别友人学习目标：1、理解诗歌内容，了解诗人情感。2、掌握炼字的技巧。学习重点：同“目标”学习难点：炼字的技巧学习过程一、导入新课学过哪些写离别的诗句？你所知道的抒写别离之情的方法有哪些？二．知人论世1、作者：陈子昂，唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。有《陈子昂集》。陈子昂主张改革六朝以来绮靡纤弱的诗风，恢复《诗经》的“风、雅”传统，强调比兴寄托，提倡汉魏风骨。存诗100余首，其中最具代表性的是《感遇》诗38首和《登幽州台歌》。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大。2、背景： 武则天光宅元年（684）春。时年二十六岁的陈子昂离开家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，求取功名。临行前，友人设宴欢送他。席间友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。这首离别之作，就从宴会的情景落笔。《春夜别友人》共两首，课本所选的是第一首。 三、诵读感知1、体裁2、题材3、大意 4、感悟性诵读四、精读品鉴1）首联描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”“对”字写出了友人怎样的神情？ （2）简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。 （3）最后两句“悠悠洛阳道，此会在何年。”道出了什么样的情境？ （4）本诗是一首离别诗，诗人是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的？（见教参）五、课堂练习1、背诵全诗2、对比阅读《送杜少府之任蜀川》，两首诗歌有何异同？送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾3、阅读下面一首诗，回答下面问题。 南浦别白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 问：前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，你同意这种说法吗？为什么？ 六、课外延伸积累陈子昂的其它诗文：《感遇》《登幽州台歌》附：离别诗鉴赏知识链接一、送别习俗 喝酒送别，折柳送别、古道相送、夕阳挥手、芳草离情 二、送别诗的意象 1、长亭、短亭、劳劳亭、谢亭、灞陵亭、 南浦。 2、杨柳、杜鹃、鸿雁、浮萍。 3、夕阳。4、酒。5、秋。 三、送别诗所写的具体内容及思想倾向 1、依依惜别的感伤之情2、体贴入微的宽慰 3、前路珍重的殷勤祝愿4、前途艰险的担忧5、坦陈心志的告白6、积极奋发的勉励 四、送别诗常见的表现手法 1、直接抒情。2、寓情于景，情景交融。 3、想象联想（虚实结合）。4、比喻修辞手法。学习小结：