枣庄市市中区多动症有什么治疗方法 3页

枣庄市市中区多动症有什么治疗方法？青岛九医丿I科中心胶东半岛青岛第九人民医院多动症治疗康复中心姜主任介绍说，多动症也许会伴随孩子一生，随着孩子长大,注意力分散的现象会随之消失，但事实上多动症的影响远远超出了孩童时代。最近硏究发现，多动症孩子在逬入青春期后有40-80%的人仍然存在各种不同症状，还有50%的人会持续发展到成人时期。因此对多动症的及时治疗很关键。多动症主要有两大症状：一为注意障碍，二为认知困难，我们从这一角度岀发,详细分析儿童产生多动症的原因/为广大患者和家长提供最全面的咨询服务。一、儿童产生多动症的原因(-)环境原因多动症儿童有自身的原因，易受环境影响，造成注意力集中困难。这些患多动症的儿童临床表现为注意力不能集中或集中短暂、易因外界干扰而分心。不能独立的自始至终地做完一件事，有始无终;二是这些儿童在上课时表现症状为不注意听讲，小动作频繁，总爱东张西望或走神,在完成作业时,由于注意力的分散不能集中精力完成，字迹潦草，马马虎虎，错误较多。(二)脑组织原因直接造成儿童多动症产生的主要原因便是儿童脑组织的影响，这些患有多动症的儿童的母亲在怀孕期间患有高血压、贫血、感冒等，使儿童脑组织受到一定影响，并且使儿童的脑神经递质数量不足。如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低，削弱了中枢神经系统的抑制活动，使孩子动作增多。 二临床表现（-）冲动任性、耐受性差患有多动症学生自控能力差,冲动任性不服管束,常常惹是生非。当儿童在日常生活中明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。个性倔强、固执、急躁、表现幼稚、缺乏荣誉感、不辨是非，自我控制能力差。（二）注意障碍注意障碍为多动症最主要的表现之一。患病的儿童注意力减退，被动注意力增强，常常为其他事物所左右,注意力不集中，上课不能专心听讲,易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注，心不在焉。以各种理由中断，做作业时间明显延长。也有些患者表现为着重注视一处，走神，发呆，眼望着老师，但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。当他们注意到新的事物时，就对原来的事物完全不再注意。综上所述”多动症对儿童正常身心健康影响较大,如能全面正确地认识儿童多动症并采取及时有效治疗方法，对其学习成绩的提高、自信心的塑造和人格完善至关重要。胶东半岛青岛第九人民医院多动症治疗康复中心姜主任介绍说，治疗多动症的常用药包括甲强龙氢氯化物（利他林）”以及右旋安非他命硫酸盐。至于这些药物在减轻多动症症状方面的具体疗效还无法确定，但研究者相信它们可以调节多巴胺和去甲肾上腺素水平，使孩子注意力集中，减少冲动。当然这些药都存在或多或少的副作用，包括缺少食欲、暂时性的身高增长缓慢、痉挛以及睡眠问题等。 姜主任指出，单纯的药物并不能完全根除孩子的问题，相应的心理治疗是必要的。通过治疗帮助孩子解决不善于结交朋友的问题、缺乏自信心的问题，还可以加强孩子的组织能力。由于多动症往往会影响到整个家庭，所以最好让多动症孩子和他的父母或其他家庭成员一起配合治疗。胶东半岛青岛第九人民医院多动症治疗康复中心在治疗多动症上采用〃MOGT生物基因靶向技术"，该技术突破了传统疗法只针对中枢神经治疗的局限。以往的治疗多强调对大脑中枢神经的修复，实际上，儿童多动症、抽动症多属于先天或后天性的脑部神经递质受损或缺失，主要是由于神经纤维错误地传导了正常的中枢指令信息！MOGT生物基因靶向技术直接作用于神经系统的神经元，促使神经纤维传导正确的中枢指令信息，平衡协调机体内环境，实现了科学治疗。胶东半岛青岛第九人民医院多动症治疗康复中心姜主任指出,MOGT生物基因靶向技术，开创了绿色、微创、非侵害性之先河，在修复神经递质系统一—神经元的同时，同步作用于人体的免疫系统CD4+T细胞,双重并进实现了彻底治疗，由于免疫系统得以同步强化，愈后不反弹，对儿童身体其它器官及发育组织无任何影响，是国际上公认的最安全最有效的治疗新技术。