2014-2015学年高中语文配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第7课 白居易诗四首.ppt 20页

第二单元第7课　白居易诗四首 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 1．走近作者白居易(772—846)，字乐天，晚年号香山居士，原籍太原(今属山西)，祖上迁居下邦(今陕西渭南东北)，生于新郑(今属河南)。贞元十六年(800)登进士第，历任左拾遗、翰林学士。元和十年(815)因上书请急捕刺杀宰相武元衡的凶手，被贬为江州司马。后历任忠州、杭州、苏州刺史，官终刑部尚书。晚年闲居洛阳，皈依佛教，自号“香山居士”，世称白香山。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 白居易诗善于叙述，语言明白晓畅，通俗易懂，开中晚唐浅俗诗风，影响深远，是中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者。受历代乐府诗特别是杜甫乐府“即事名篇”影响，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”(《与元九书》)，创新乐府，指斥时弊，反映民瘼，具有强烈的现实批判性。一生有诗近3000首，自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类，其中讽喻诗以《新乐府》《秦中吟》为代表，感伤诗以《长恨歌》《琵琶行》为代表。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 2．内容感知《轻肥》此诗写宦官的骄横之态并与江南天灾作比，表达诗人对官场奢侈生活的批判和对人民疾苦的同情。开头八句为第一层，写宦官们赴宴时骄横跋扈之状。接下来六句为第二层，写军中宴会的奢华场面。以上两层极力揭露宦官、权贵之间相互勾结、极度奢靡的生活，为下文表现主题作铺垫。最后二句为第三层，重笔转折，直赋其事，以惨不忍睹的血淋淋的现实进行对比，揭示了当时广大人民的悲惨处境。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 《花非花》此诗诗意朦胧，诗取前三字为题，近乎“无题”诗。首二句“花非花，雾非雾”，给人一种难以说清、捉摸不定之感，虽为否定，却是一个肯定的比喻：如花似雾。“夜半来，天明去”，乍一看以为是记梦，但下句“来如春梦几多时”，可见又不是记梦了，“梦”在这里也是比喻。“夜半来”是春梦，春梦虽美却十分短暂；“天明去”如朝霞，朝霞虽美却易幻灭。“去似朝云无觅处”，以“来”“去”关联，生发出两个新的比喻。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 《杜陵叟》此诗写农夫之苦，并对统治者玩弄权术剥削人民表示强烈的愤慨之情。开头七句写出灾情之严重。接下来四句写官吏们在此天灾面前的可恶表现和百姓们的困难处境。再四句写诗人难抑愤怒之情，改第三人称为第一人称，用“杜陵叟”的口气，痛斥了那些为自己升官而不顾百姓死活的“长吏”。最后八句写皇帝得知灾情而下诏免税，表面歌颂了皇帝的仁德，实际暗含讽刺，矛头直指最高统治者。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 《问刘十九》此诗描写诗人在一个风雪飘飞的傍晚邀请朋友前来喝酒，共叙衷肠的情景。诗以如叙家常的语气，朴素亲切的语言，通过写对把酒共饮的渴望，体现了朋友间诚恳亲密的关系。作品充满了生活的情调，浅近的语言写出了日常生活中的美和真挚的友谊。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 1．注音诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接fúpēiléibāikuàichìshànqújuānjī 2．写对字形诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接酣酌罍儡擘譬脍刽醅焙 3．解释词义诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接更加指考查政绩才，刚刚文书结束除去，免除酿造 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接