山东省淄博市淄川般阳中学高中语文 第三单元 桂枝香学案（无答案）鲁人版选修《唐诗宋词选读》 2页

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。桂枝香学习目标：1、朗读、背诵全词。2、领会怀古诗常用手法——怀古伤今。3、感受诗人王安石忧国忧民的情感。【学情调查情境导入】走进作者王安石(1021～1086)，北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，晚号半山,临川(今属江西)人。仁宗庆历进士。他目睹时弊，曾给皇帝上万言书，提出变法主张，要求改变“积贫积弱”的局面，推行富国强兵的政策，巩固地主阶级的统治。神宗熙宁二年(1069)任参知政事,依靠神宗实行变法，前后两度为相。因保守派的顽固反对，变法并没有取得真正的胜利。晚年退居金陵（今南京），被封为荆国公，世称王荆公。卒谥文。《桂枝香》的写作时间一般认为是在作者二次罢相后退居金陵时，即熙宁年间。怀古咏史诗一般以古代历史事件或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人怀才不遇的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。——余秋雨【问题展示合作探究】整体把握上阕景象作者登高远眺看到了哪些景物？是怎样具体描画的？远　　　　　登临送目近　　　　　　　　　　　画图难足远　　有点有染，有实有虚，远近交错，动静结合。问题导思，探究情感1、念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。用杜牧的《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”的典故，这种“悲恨相续”的亡国悲剧连续发生的原因是什么？　　2、如何理解“但寒烟衰草凝绿”这一景色描写？　　 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。3、至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的典故，仅仅是用来批判商女吗？【达标训练巩固提升】阅读下面这首诗，回答问题。西塞山怀古刘禹锡王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。1.“山形依旧枕寒流”句运用了哪种修辞手法？寄寓了诗人怎样的感慨？（4分）2、这首诗结尾一句写景起到了怎样的作用？请作简要赏析。（4分）【知识梳理归纳总结】古来有学识、有抱负的文士，一旦登高望远，便引起了满怀愁绪，那愁又不是区区个人私情，而常常是日月之迁流，世途之坎壈，家国之忧患，人生之苦辛，……一起涌上心头，奔赴笔下，遂而写成了名篇佳作，历久长新。此等例真是举之不尽，而王半山的这一阕《桂枝香》，实为个中翘楚。——周汝昌【预习指导新课链接】《定风波》学习目标：1、深入了解苏轼，朗诵并背诵本词。 2、反复吟诵，领会重要词句；把握词的感情，感受人物形象。 3、体会作者面对人生风雨的情怀，学会正确面对人生风雨。