【创新设计】2013-2014学年高中语文1-5山水田园诗四首试题粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》 3页

1-5山水田园诗四首06HUQYE0UIF向NNUNLIKW4》活页规范训练力学如力刷，妙病靠自知（时间：45分钟满分：60分）积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（6分）A停泊(bo)野旷(kuang)B.羿色(ji)畋渔(tian)C.葵蕾(huo)兀然(wfl)D.松柏(bai)千沟万壑(he)湖泊(bo)粗犷(guang)膏腴(yu)晦暝(min)桑榆(yu)充塞(sai)轻拂(fu)绕屋(rao)解析A项“泊”读“po”；B项“暝”读“ming”；C项“塞”读“se答案D卜列词语中书写有误的一项是(）（6分）A.烟渚辨!更浩荡追溯B.巍峨危耸兀然树梢C.坦荡.海隅青霭禽鹊D.翔集反诘优游解析鹊一雀。答案C3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）（6分）A.林表明霁色（树梢）B.相与尚膏•腴,（肥沃，此泛指富贵）C.山泽日^晦.暝.（隐晦曲折）D.高峰夜留景,（残留着日光）解析晦暝：昏暗。答案C()(6分)4.从我国古代诗歌优秀传统的继承和发展来看，下列表述正确的一项是A.《诗经》一汉乐府民歌一建安诗人一李白一白居•易一辛弃疾B.《诗经》一汉乐府民歌一建安诗人一杜甫一白居易一陆游C《楚辞》一汉乐府民歌一李白一杜甫一陆游一龚自珍D.屈原一建安诗人-李白一李贺一苏轼一辛弃疾-龚自珍 解析此题意在考查学生识记中国重要作家的时代及代表作，识记文学体裁常识及优秀传统的继承和发展。《诗经》和《楚辞》分别是我国古代诗歌的现实主义和浪漫主义的源头。汉乐府在中国诗歌史上，起着承前启后的作用。它既继承发展了《诗经》的现实主义传统，也继承发展了《楚辞》的浪漫主义精神。而建安诗人则是继承了汉乐府民歌的现实主义精神。屈原和李白都是浪漫主义风格，所以首先排除A项和D项。C项中杜甫是现实主义风格，也被排除。答案B阅读与鉴赏4.阅读下面这首诗，完成（1）〜（2）题。（16分）移居（其二）陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不吾欺。【注】①将：岂。②纪：经营。（1）对这首诗的理解，恰当的两项是（）（6分）A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋新诗的美好情景。B.“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。C.“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。D.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。（2）本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣。请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的。（10分）答：解析本诗写诗人移居之后，与邻人融洽相处的情味。以“春秋”发端，说明一年四季中常有生活的乐趣。对作者来说，新迁南村，登临胜地，更觉欣慰。除登高赋诗之乐外，更有与邻人过门招饮之乐，忙时闲聚之乐。答案（1）DE（2）第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。第二问：这种乐趣主要是通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六句对具体生活情景的白描表现出来的。 4.阅读下面这首诗，完成后面问题。（20分）最爱东山晴后雪①［宋］杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。【注】①本诗为《雪后晚晴，四山皆青，惟东山全白，赋〈最爱东山晴后雪〉二绝句》中的一首.O（1）请简要分析这首诗中诗人的形象。（10分）答：（2）请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（10分）答：答案（1）诗人只顾寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一位心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。（2）“软”字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；“涌”字运用比拟的修辞手法，形象地描绘出在夕阳红光.映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。