十一月育儿知识.doc 2页

十一月育儿知识亲子共读陪伴成长幼儿期是阅读兴趣养成的关键期，由于幼儿对阅读的方法、内容处于懵懂状态，需要成人帮助和指导，因此亲子共读是最适合学前儿童的阅读方式。那么，作为小班新生的家长，该如何与孩子进行有效的亲子共读呢？让这些小策略来帮你吧！一、温馨阅读角，定点阅读在家为孩子设立专门的阅读角、图书柜，以形成舒适、安静的阅读环境，选购符合小班幼儿年龄特点、画面色彩鲜艳、主体突出、生动有趣的大开本图书（单页单幅，20页左右为宜）放在阅读角中，便于孩子自由取放，为亲子共读的有效开展打下良好的物质基础。二、快乐阅读时，定时阅读与孩子共同商定，选择一个合适的时间（饭后、睡前等），全家关上电视、放下电子产品与孩子共同阅读10-15分钟。固定而持续的阅读，会让孩子逐渐将阅读变成一种良好的习惯。三、实用小妙招，有效阅读1.提前“预习”，准备充分亲子共读前，家长要提前浏览绘本内容，考虑如何根据孩子的年龄和程度帮助他阅读，熟悉内容才能让共读有的放矢，取得较好的效果。2.开放提问，开拓思维亲子共读中，家长尽量以追问的方式，提一些开放性的问题以拓展幼儿思维，比如在翻开新的一页的时候，问孩子画上都有什么，发生了什么事，让孩子带着问题去阅读。3.读图为主，引发兴趣家长要用多利用“读图法”，引导幼儿在看图、说图、读图的过程中通过观察画面、理解画面、描述画面来实现图画符号与语言文字符号的转译，要避免“功利心态”，把阅读变成“识字教育”，让孩子丧失自主阅读的热情