2017-2018学年高中语文苏教版选修唐诗宋词选读习题：课时跟踪检测（七） 兵+车+行+word版含 4页

课时跟踪检测（七）兵车行一、基础巩固1.下列选项中与例句中加点词的意思相同的一项是（）例句：哭声直上干云霄武皇开边意未已A.至谷中森然干霄君子曰：“学不可以已。”••B.刑天舞干戚死而湮没不足道者，亦已众矣••C.东郭先生将此适屮山干仕■可以已大风、挛腕、痿、病■I）.坎坎伐檀兮，置之河之干兮我闻琵琶已叹息■2.下列选项屮，对加点字解释不正确的一项是（）A.信（确实）知生男恶B.烟涛微茫信（的确）难求■C.低眉信（随意）手续续弹■D.孤不度德量力，欲信（讲信用）大义于天下■3.下列句子中加点词语的古今词义相同的一句是（）A.耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥••B.道旁过者问行人，行人但云点行频••C.县官急索租，租税从何出••D.生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草••4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）牵衣顿足拦道哭，O（2）,武皇开边意未已。（3）安得广厦千万间，。（4）君不见，青海头,（5）万里悲秋常作客，o二、拓展阅读5.（北京高考）阅读下面诗歌，然后回答问题。 奉陪郑驸马韦曲①杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁②春。石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。［注］①韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。②禁：消受。（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（）•••A.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。B.三、四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。C.五、六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。D.此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际是爱煞人，正话反说，有相反相成之趣。（2）诗家常借“韦曲”寓兴亡Z感。下列诗句寓有兴亡Z感的两项是（）A.杜甫诗中韦曲花，至少无赖尚豪家。（唐•罗隐《寄南城韦逸人》）B.当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川。（宋•张炎《高阳台》）C.莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。（元・虞集《题南野亭》）D.花气上林春浩渺，洒香韦曲晚氤氟。（明・胡应麟《寄朱可大进士》）R.韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。（明末•王象巽《游曲江》）（3）前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，说说诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。皴. 6.阅读下面这首诗，冋答问题。南征杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。［注］此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。（1）联系全诗，简要分析“春岸桃花水，云帆枫树林”的妙处。答：⑵“百年歌自苦”，诗人在诗中写出了哪些“苦”？在苦中还表现了诗人什么样的情怀?答：三、语言表达7.阅读下面的语段，依照画线句的句式和内容仿造三个句子，组成一组排比句，反映杜甫的人格与创作。杜甫爱花，但不拈花惹草，而是借花木葱茏来抒发自己对于春天的喜爱；①杜甫的“自谓颇挺出”，是一句充满自信心的自我评价，它有着历史和现实的依据。②杜甫对自己的政治器识和文学才华也是十分自信的，而这两点，也恰好是当吋科举考试的两项重要考试内容。③历史的是家庭的影响，现实的是个人的秉赋。④所以，他在最早的行卷之作《奉赠韦左丞丈二十二韵》中才写下了“读书破万卷，下笔如有神……自谓颇挺出，立登要路津”的自负诗句。顺序： 答案1.选A例句中，“干”：冲，“已”：停止；A项中，干：冲，已：停止；B项屮，干：兵器，已：已经；C项中，干：追求，已：医治；D项中，干：河岸，已：已经。2.选DD项，“信”同“伸”。3.选DA项，妻子：古指妻子、儿女，今指妻子；B项，古指出征士兵，今指行路之人；C项，古指官府，今指县里的官员。4.（1）哭声直上干云霄（2）边庭流血成海水（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）古来白骨无人收（5）百年多病独登台5.解析：（1）C项，“状写韦曲春去夏來的美景”错，五六句通过“钩衣”“刺眼”等细致描写，写出了春光的明媚绚烂，没有“春去夏来”Z意。（2）兴亡之感往往从描绘眼前的物是人非而起，“当年燕子知何处”和“韦曲杜陵文物尽”均是在感慨当初的繁华如今已经不再。A项,“杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚豪家”句借韦曲花讽刺世风；C项，“莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青”句借花喻人；D项，“花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氟”句为景物描写。（3）本题考查作者的思想感情。解读诗歌的思想感情要抓住直接表现思想感情的词语和诗中的意象。联系诗中前三联表达了对韦曲的喜爱之情，再联系题干对“小乌巾”的解释，可知最后两句“何时”“小乌I|J”传达出了归隐之意。答案：（1）C（2）BE（3）①借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱。（或：因韦曲春色美景而生隐居山林Z情。）②隐含求仕未果的复杂心情。6.（1）“春岸”两句用罗列儿个名词或名词短语成句的手法描写了南行途屮所见到的春江美M：春水方生，桃花夹岸，锦浪浮天；云帆一片，征途千里，极目四望，枫树成林。诗人描写这美妙迷人的春景是为了反衬自己衰老多病时愁苦悲哀、无以自遣的心境，乐景衬哀情，倍增其哀。（2）“偷生”两句表达了诗人长年颠沛流离的羁旅悲愁之苦；“老病”两句表现了诗人已是年老多病之身，按理应当北归长安，然而命运却迫使他南往衡湘；最后两句，表现了诗人一生苦吟，却不被人理解、赏识之苦，虽然如此，但“君恩北望心”一句表现出诗人渴望报效朝廷的情怀。7.但不提笼架鸟而是借百鸟飞鸣来抒发自己对生命的礼赞但不花天酒地而是借酒入热肠來化解心中的千古悲愁但不溜须拍马而是借骏马奔腾來抒发自己对未來的豪情壮志8.解析：本题考查学生语言表达连贯的能力。排序时注意确定屮心话题，然后根据句屮的关键词理清句间的逻辑关系。比如本题中通读句子后会发现是在论述杜甫的“自谓颇挺出”的自信心之后，分析产生这种心理的原因，进而就“个人的秉赋”进一步论述，最后举例证明上述论断。答案：①③②④