【精品】六年级上册语文课件：轻叩诗歌的大门 唐诗宋词专题复习_人教新课标 (共28张PPT).pptx 28页

唐诗宋词专题复习 腹有诗书气自华我国是一个有着五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国。唐诗宋词是我国古代文学长廊中的两座丰碑，也是我国文化宝库中的两颗璀璨的明珠。 走近诗人李白杜甫白居易王之涣王昌龄杨万里王维陆游辛弃疾李清照文天祥杨万里…… 一、认识诗人，大显身手以最快的速度阅读诗人简介、回顾所学或者所了解的诗人完成通关。 李白，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇，代表作有《行路难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《静夜思》等诗篇，有《李太白集》传世。 杜甫，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大诗人，世称“诗圣”,现实主义诗人，他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。 白居易，字乐天，晚年又号香山居士，，我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。 1.他是盛唐时期伟大的现实主义诗人。2.他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，一生写诗1400多首。3.他被后世尊称为“诗圣”。杜甫 1.他是唐代诗人。2.他擅长书画音乐，有多方面的艺术才能。3.他的诗以田园山水诗著名，后人称赞他“诗中有画，画中有诗”。王维4.人们称他为“诗佛”。5.他的送别诗中有一句“每逢佳节倍思亲”，历来被人们传诵。第一关 1.他是唐代著名的边塞诗人。2.他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。3.其中我们耳熟能详的边塞诗有《出塞》《从军行》《塞下曲》等。王昌龄第二关 1.他存诗达到了千余篇。2.他是一位非常洒脱的诗人，他能用诗酣畅地表达自己的情绪，比如：人生得意时，他高喊“天生我材必有用，千金散尽还复来。”；人生失意，处于低谷时便低吟“大道如青天，我独不得出。”3.人们给了他两个荣誉称号：“诗仙”和“酒仙”。李白第三关 选出“积累小博士”（1）抢填带“花”的诗句，再连线。遥知不是雪，。唐代杨万里，夜静春山空。元稹接天莲叶无穷碧，。宋代王安石不是花中偏爱菊，。王维为有暗香来人闲桂花落映日荷花别样红此花开尽更无花挑战自我：梅花桩 二、巧学活用：四人小组内先自学后合作讨论完成以下诗句活用，完成后，每个组员回答一题1、直填诗句（1）李白在《行路难》中表现积极进取精神的两句诗是：（2）送别是一个永恒的话题，与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”有着异曲同工之妙的是王维《送元二使安西》中的：（3）人们常常会引用李商隐《无题》中的哪两句诗来赞颂那些献身事业的人。（4）在中国文学几千年发展史上,每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》中所云：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。江山代有才人出，各领风骚数百年。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 2、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。（1）在期末写评语时，老师会用“”祝你来年学习进步。（2）小明是个爱读书的孩子，他认为书读的越多越好，正如杜甫所言，。”但我认为，还要照朱熹说的做“，。”才能感受到陆游在《冬夜读书示子聿》中写“，。”两句诗的意思。（3）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者清。”__朝诗人苏轼在《题西岭壁》中的诗句“说明的就是这个朴素的道理。更上一层楼读书破万卷下笔如有神问渠那得清如许为有源头活水来纸上得来终觉浅绝知此事要躬行宋不识庐山真面目，只缘身在此山中”二、巧学活用：四人小组内先自学后合作讨论完成以下诗句活用，完成后，每个组员回答一题 四、轻松片刻：1、说说下列诗句描写的是什么季节的景色。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。()乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。()月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。()千山鸟飞绝，万径人踪灭。()泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(夏)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(冬)梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。(夏)春春秋冬 2、根据古诗写成语。万紫千红总是春（）读书破万卷（）粒粒皆辛苦（）有心栽花花不开（）此曲只应天上有（）飞流直下三千尺（）轻舟已过万重山（）除此之外，你还能说出哪些？万紫千红熟能生巧来之不易事与愿违不同凡响山高水长一帆风顺 3、诗人别称（1）初唐四杰：王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王。（2）诗圣—杜甫；诗神—苏轼；诗仙—李白；诗鬼—李贺；四明狂客—贺知章；诗佛—王维；七绝圣手—王昌龄；苦吟诗人—贾岛；诗豪—刘禹锡；韩孟—韩愈，孟郊；元白—元稹，白居易；小李杜—李商隐，杜牧；大李杜—李白，杜甫。（3）田园诗代表：王维，孟浩然；边塞诗代表：岑参，高适； 五、拓展延伸：我用古诗写文章例文一：明月是什么？李白的明月是：“小时不识月，呼作白玉盘。”杜甫的明月是：“露从今夜白，月是故乡明。”张若虚的明月是“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮.”例文二：今夜，皓月当空，我漫步月下，沐浴着如水的月光，想起了李白的“小时不识月，呼作白玉盘”，想起了杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，想起了张若虚的“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮……我徘徊月下，陶醉在唐诗宋词的月色里。你可以引用古诗写什么呢?写送别、童年的快乐、写春夏秋冬的美丽、写战争残酷、写母亲河的壮美、写对家乡的思念……： 老师寄语“江山代有才人出，各领风骚数百年”，只要我们“熟读唐诗宋词”，一定会“腹有诗书气自华”，让书香诗韵伴随我们成长！ 妙语生花用古诗 1.你的同学不好好学习，只知道玩，你能用一句诗来劝告他，叫他珍惜时间吗？少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。花有重开日，人无再少年。 2.远在异乡的游子凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了家乡的亲人，心里默默吟诵：举头望明月，低头思故乡。海上生明月，天涯共此时。露从今夜白，月是故乡明。 3.苏轼写过一句诗，告诉我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 4.你的邻居下岗了，请你找一句诗句来安慰他：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。车到山前必有路，船到桥头自然直。 5.我们实验小学的同学们常常以“竹”自喻，因为我们喜欢竹坚韧不拔的性格，请用一首诗来赞美竹的品格：竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 6.在期末写评语时，老师会祝你来年（　　　）。更上一层楼 7.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（　　）。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 8.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地呤诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（　　　）。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。