大班美术课儿歌教案《粘贴画美丽的菊花》含反思 2页

　　大班美术课儿歌教案《粘贴画美丽的菊花》含反思　　【设计意图】　　10月31日是世界勤俭日，为了教育孩子们勤俭不浪费，从小养成变废为宝、废物利用的习惯，同时结合我们最近开展的《多彩的秋天》的主题活动，我们决定让孩子们用一次性的纸杯，制作一幅《美丽的菊花》的粘贴画。　　【活动目标】　　1、知道10月31日是世界勤俭日，勤俭不浪费是值得发扬的品质。　　2、秋天到了，菊花开了，激发幼儿热爱秋天的情感。　　3、练习剪、贴、添画的美工技能。　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。　　【活动准备】　　1、一次性纸杯　　2、油画棒　　3、记号笔　　4、剪刀、胶棒　　5、彩色卡纸　　【活动过程】　　1、提问引出主题，激发幼儿的兴趣。　　(1)、师：在每一天的日常生活中，浪费的现象无处不在。如：公共场所的水龙头不拧紧，造成水资源流失;办公室里的电脑不关，空调24小时工作等等现象随处可见。　　(2)、结合我们的日常生活，教育幼儿勤俭不浪费。启发孩子们变废为宝，利用各种废旧物品制作东西。　　2、教师示范制作菊花，幼儿欣赏。　　(1)、菊花有各种颜色的，老师可以启发幼儿将一次性纸杯涂成各种各样的颜色。　　(2)、教师示范如何正确使用剪刀，将一次性纸杯剪成长条形状的菊花花瓣。　　(3)教师示范如何正确使用铅笔，将长条形的花瓣一圈一圈卷起。　　3、幼儿动手操作，制作菊花，教师巡回指导。 　　教师重点示范如何将一次性纸杯剪成粗细大小一样的花瓣，还有如何将花瓣圈起，变成形象逼真的菊花花瓣。　　4、张贴幼儿作品，大家相互欣赏，互相评价。　　【活动延伸】　　1、带幼儿去看菊花展。　　2、将幼儿作品张贴在教室或走廊里。　　附儿歌：　　秋天到，菊花开，　　红的红，白的白，　　黄的黄，紫的紫，　　像烟花，像面条，　　还像妈妈的卷头发。　　活动反思：　　手工是幼儿非常喜欢的活动，是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展。　　为了让孩子对菊花有更深的了解，我制作了课件。通过观看课件，孩子们在愉快的活动中对菊花的外形特征有了充分的感知。这次活动采用了用铅笔卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。这种新的表现方式，不仅可以锻炼幼儿的动手能力，也能让幼儿体会到不同的表现方式带来的乐趣。　　在活动开始前我先将菊花瓣的形状都剪好了，重点教小朋友怎样来卷花瓣。经过观察，我发现动手能力比较强的幼儿在老师示范后就能独立操作卷花瓣的活动，而且动作很快，做出来的菊花形状各异很是漂亮。还有个别幼儿拿着花瓣在铅笔上搓来搓去就是卷不到铅笔上，于是我就重新对他们进行了指导，发现他们在开始将花瓣绕在铅笔上时绕的不紧，所以在后来卷的过程中松开了，于是我就让他们一开始将花瓣绕在铅笔上时就要绕紧，然后慢慢地将铅笔卷上去。经过慢慢的练习，最终也做出了漂亮的菊花。　　在孩子操作的过程中，我也参与到幼儿的活动中去，对幼儿进行示范、观察幼儿的制作过程，当幼儿遇到困难需要我的帮助、点拨时，就与其一起迎接困难、解决困难。这样，既可以减少幼儿在活动中对教师的依赖性，也可以增强幼儿双手的灵活性，而且还可以培养幼儿在遇到困难时如何解决。当孩子们将自己做的菊花拿在手里，自豪地说：“这是我做的。”这时是他们最高兴的时候，因为这时他们的价值得到了体现，体验到了成功的乐趣。