少儿声乐学习基本知识7大要点 3页

少儿声乐学习基本知识7大要点　　　　现在的社会中孩子在小的时候已经被赋予了很高的期待为了不输于同龄的小朋友们父母都会把孩子送到艺术培训机构那孩子的声乐基本知识父母了解多少呢?下面是yjbys小编分享的一些相关资料供大家参考　　　　1、什么是少儿声乐?　　　　少儿声乐是充分利用童声期的嗓音条件结合气息运用等发声技巧的一种少年儿童的演唱形式由于少年儿童嗓音条件的特殊性和柔嫩性训练中的教学方法就显得尤为重要;同时青少年儿童处于智力开发的非常重要的时期在教学过程中充分的利用学生的现有条件进行多维度的启发与训练对少年儿童素质的培养具有不可低估的作用　　　　2、少儿声乐演唱的方法对其将来变声期后是否依然有用?　　　　少儿声乐针对的演唱对象是未成年的儿童群体和处于变声期前的少年这部分人群的特点是嗓音条件非常娇嫩非常需要科学的方法进行保护但是进行科学、系统的训练不但可以在现阶段保护他们的嗓子对其将来继续歌唱也具有一贯的延续作用少儿声乐不是完全独立、完全区别于其他的歌唱形式的发生方法它与其他硬性划分的通俗、民族、美声等唱法具有共同的发声原理、相似的歌唱要求与审美标准在完成变声期的转变后学生可以进一步学习歌唱要领和进行其他素质的培养　　　　3、少儿声乐是否可以理解为唱歌?　　 　　少儿声乐可以简单的理解为少儿歌唱但是又远远没有那么简单众所周知“台上一分钟台下多年功”的道理任何事物的突出和优秀都是遵循其必然的要求和规律经过长期的努力与积累得来的少儿声乐包含着多种音乐素质、心理素质、反应素质和文化素质等综合素质的因素不是简单的张口一唱就能够完全达到的歌唱仅仅是其载体形式与外在显现而深刻的内涵都蕴含其中　　　　4、少儿是否嗓音条件有限不适合歌唱?　　　　一般人认为学习歌唱必须要具有天然的好嗓子这说法既有正确的一面又有它的片面性、天然优美动听的嗓子是学习歌唱的有利条件但有好嗓子不一定就能学好声乐而许多成功的歌唱家在训练前并未显示天然优美的声音歌唱同说话的生理条件是完全相同的但若完全用说话的状态来进行歌唱就不能体现歌唱的艺术特征因为语音发音是下意识的“自然”发音而歌唱发声是有意识的“非自然”发声运用科学的发声方法有意识的锻炼发声器官是可以从下意识地说话达到有意识的控制自如的歌唱发声状态的因此凡会说话的人只要具备了一定的音乐素质就可以学习歌唱　　　　5、少儿声乐是否需要具备什么条件　　　　音乐素质音乐素质就是人在音乐方面敏锐听觉、鲜明的节奏感和良好的音乐感觉就是我们常说的音准、节奏、乐感一个人的音乐素质有先天的因素也有后天的培养而后天的因素是主要的在音准、节奏和乐感方面有敏锐感觉的人就具备了学习音乐的素质条件　　 　　音乐的基本知识和技能具有音乐素质的人要进一步学习音乐就必须学习音乐方面的基本技能和知识例如视唱练耳是学习音乐的基础要准确的听辨和视唱出音阶、音程、节奏、旋律必须学习视唱练耳乐理也是学音乐的基础学好相应的乐理知识才能唱准、唱好歌曲键盘乐器基础：键盘乐器和乐理知识的学习是相辅相成的有了一定的键盘基础才能进行听觉训练和视唱练习而发声练习等都离不开键盘乐器　　　　6、少儿声乐有什么作用?　　　　显性的作用可以表现为唱歌很棒、由此信心十足开朗大方等等但事实上还有更多的潜在的作用一时难以亲见对孩子想象力的开发、情感表达、表现力的培养、内在气质与性格的熏陶都是更为重要的声乐主要是表现人的内心世界其作用也明显的体现在内在领域　　　　7、是否嗓子好就行不需要学习训练?　　　　少儿声乐训练有其自身体系的方法与理论再好的嗓子没有方法作保障就会像一辆好车不经常保养不受爱惜一样虽然“出身”名贵但是仍然要提前报废越是这种情况越需要小心谨慎、爱惜嗓子因为嗓子好所以会常对一些误区不重视损伤也似乎不明显一时无法意识到而到“冰冻三尺”那一刻却已经为时太晚嗓子是很难“重塑金身”的