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- 2023-04-08 14:31:06 发布
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2019-2020年高中语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学案:第四单元第21课马致远散曲二首(含答案) 对应学生用书P72马致远(约1250-约1321),元戏曲作家、散曲家。号东篱,一说字千里,大都(今北京)人。是“元曲四大家”之一。曾参加“元贞书会”,与艺人为伍进行戏剧活动。他的杂剧作品今存《汉宫秋》《荐福碑》《岳阳楼》等。马致远的散曲作品,扩大了题材的领域,提高了艺术意境,声调和谐优美,语言疏宕豪爽,雅俗兼备。散曲有辑本《东篱乐府》。《双调·寿阳曲·山市晴岚》 马致远少时迷恋功名利禄,因不遂心愿而退居老家,他愤世嫉俗,有消极避世的情绪,写景中透出隐逸的情致。《双调·拨不断》 元代知识分子地位低下,心存郁闷,他们多借古人酒杯,浇自己心中的块垒,往往讽刺统治者,颂扬英雄人物,总结历史教训,多借历史人物抒发人生如梦、富贵无常、居官得祸的感慨。元曲的宫调和曲牌1.宫调:宫调是指中国古代音乐的调式,曲与宫调出于隋唐燕乐,南北曲常用的有五宫四调,通称九宫或南北九宫,包括有正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫(五宫)、大面调、双调、商调、越调(四调),曲的每一个宫调都有各自的风格,或伤悲或雄壮,或缠绵或沉重。元曲中的戏曲套数和散曲套数,是由两支以同一宫调的不同曲牌相联而成。2.曲牌:俗称“曲子”,是对各种曲调的泛称,各有专名,如《点绛唇》《山坡羊》等总数很多,元代北曲共335个,每一个曲牌都有一定的曲调、唱法,同时也规定了该曲的字数、句法、平仄等。据此可以填写新曲词,曲牌大都来自民间,一部分由词发展而来,故曲牌名也有和词牌名相同的,但是内容并不完全一致。此外,还有专供演奏的曲牌,但大多只有曲调而无曲词。 对应学生用书P721.晴岚(lán) 2.天霁(jì) 3.屏风(píng)4.禾黍(shǔ)5.楸梧(qiū)6.千官冢(zhǒng)
1.山市晴岚 山市:山中小镇 晴岚:雨后空中雾气2.晚霞明雨收天霁 霁:雨后天晴3.布衣中,问英雄 布衣:指没有官职的人英雄:指历代称王称霸的统治者4.王图霸业成何用 图:版图,疆域 业:功业用:用处5.楸梧远近千官冢 冢:坟墓1.四围山一竿残照里,锦屏风又添铺翠。2.布衣中,问英雄,王图霸业成何用?3.禾黍高低六代宫,楸梧远近千官冢,一场恶梦。 对应学生用书P72一、阅读散曲《双调·寿阳曲·山市晴岚》,思考并回答问题。[赏形象]1.这首散曲曲中有画,视野开阔。除重点写“晴岚”之外,曲中还写了哪些景色?这些景色在曲中有何作用?提示:①还写了美丽的花草,绚丽的晚霞,夕阳残照,四山环抱小村,翠绿的山岭。②情景交融,明丽的景色是作者所向往的,间接表达了自己的隐逸情怀。[品语言]2.诗有诗眼,请找出此曲描写风景的“眼”,并简要分析。提示:“明”恰到好处地表现了雨后晚晴给人的视觉印象和心理感受,为下文的描写作铺垫,同时也成为下文描写的中心。[析技巧]3.这首曲子是怎样体现画的特点的?提示:①除重点写“晴岚”之外,曲中还写了草店、晚霞、山色等。这些景色共同构成一幅井然有序、恬静清新的“山市晴岚”图。②景物层次分明,色彩富于变化。由草店写到山、天边,由近而远,具有层次感;色彩着金铺绿,鲜明亮丽。这种意境给人身临其境的感觉。[悟情感]4.这首散曲表达了作者怎样的感情?
提示:这首散曲通过描绘一幅色彩绚丽、景色秀美、充满生机的山间暮景,表达了作者对大自然的喜爱之情。二、阅读小令《双调·拨不断》,思考并回答问题。[赏形象]5.“禾黍高低六代宫,楸梧远近千官冢”这两句描绘了怎样的景象?提示:描写了一幅萧瑟、凄凉的景象:昔日繁华的六代宫殿,如今满目禾黍,且千官的坟墓都长满了楸梧。[析技巧]6.这首小令抒发叹世情怀时运用了哪些艺术手法?有什么作用?提示:①设问。“成何用”作者自问自答,通过下文能够看出实质是没有用。有承上启下的作用:承上“问英雄”说王图霸业无用;启下道出英雄终将化作尘埃与黄土。②对偶。“禾黍”对“楸梧”,“高低”对“远近”,“六代”对“千官”,“宫”对“冢”,对仗工整,意境深远,释理透彻。[悟情感]7.这首曲中“一场恶梦”表达了作者的什么感情?提示:表达了作者对历代称王称霸者的否定,曲折地反映了作者仕途失意的心情。 对应学生用书P103一、阅读鉴赏1.阅读下面一首元曲,然后回答问题。蟾宫曲马致远咸阳百二山河,两字功名,几阵干戈。项废东吴,刘兴西蜀,梦说南柯。韩信功兀的般证果①,蒯通②言那里是风魔?成也萧何,败也萧何,醉了由他。[注] ①证果:应验、结果。②蒯通:韩信幕下的谋士,曾劝韩信起兵叛汉。(1)这首元曲反映了作者什么样的思想观点?试简要分析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这首元曲在表现手法上有何特点?试简要分析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(1)本曲意在抒发对现实的不满。首句“咸阳百二山河”是说咸阳地势极为险要,成了当年楚汉相争的焦点,对秦末战争作者却以“两字功名,几阵干戈”轻轻带过,由此透出对历史的虚无主义的态度。又把刘项成就的事业说成是瞬息幻灭的南柯梦,认为于事无补,这就更进一步表明作者的虚无思想。虽然蒯通装风魔为韩信评功摆好,也不能免韩信一死,反映的仍是功业无用、不足立身的观点。所以说“成也萧何,败也萧何,醉了由他”,显示了作者超然物外不问是非的情志。(2)全曲通过罗列一个又一个历史故事,抒发了对现实的不满,全篇无一字针砭时事,使用的是借古喻今的曲笔。这首曲子于豪放中寓激愤之情,于叙述历史故事中宣泄牢骚。2.阅读下面这首小令,然后回答问题。[双调·寿阳曲]潇湘夜雨马致远渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行情泪。(1)开篇“渔灯暗”中的“暗”字有怎样的表达效果?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“孤舟五更家万里,是离人几行情泪”,这两句是怎样表现“心碎”的?请简要赏析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(1)“暗”字,写出了夜晚“渔灯”的昏黄暗淡,巧妙地体现了题目中“潇湘夜”的特点,同时,以“暗”字开篇,为全曲奠定了暗淡感伤的氛围。(意思对即可)(2)第一句是叙写离人之状,间接表现离人之苦。第二句直接抒发离人之情(直抒胸臆)。“孤舟五更家万里”中的“孤舟”是暗写离人的孤单和孤苦,“五更”言夜之深,“万里”则言离家之远。这句从时间和空间两个方面写出了离人在深夜的孤独寂寞之感,是间接表现“心碎”。“是离人几行情泪”,是用直抒胸臆的手法,直接抒发思家的痛苦,是“心碎”的具体情状。(意思对即可)3.阅读下面这首元曲,然后回答问题。[南吕·四块玉]浔阳江
马致远送客时,秋江令,商女琵琶断肠声。可知道司马和愁听。月又明,酒又酲[注],客乍醒。[注] 酲:喝醉了神志不清。(1)“客乍醒”中的“醒”字有多重含义,请简要说明其含义及其所蕴含的情感。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)纵观整首元曲,艺术表达上给人印象最深的一点是什么?试作简要分析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(1)“醒”字既有从酒意中醒来的表层义,也有从宦游中醒来的深层义,表达了无可排遣的归隐之思。(2)全曲用典。全曲借用了与白居易《琵琶行》一诗相同的意象(“客”“商女琵琶”“司马”“明月”),表现了羁宦失意的情思。由于作者把自己的经历感受融进对历史往事的追思中,使整首曲子具有了经久不衰的艺术魅力。二、语言表达4.根据元曲《天净沙·秋思》“小桥流水人家”这句诗,描写一个场景。要求想象合理,描写得当,景物自然优美,40字左右。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(示例)小小的木桥斜卧在小溪之上;小溪弯弯曲曲,流水潺潺;溪边有农舍几间,炊烟袅袅。5.最近抗日剧雷人剧情引起网上热议:英雄徒手撕鬼子,掷手榴弹炸落日机,匪夷所思的武功秒杀数百敌军,浙江横店影视基地不断上演抗日科幻剧,“四五十个剧组都在打鬼子”,“打死的鬼子都够围地球三圈了”。对于上述现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(示例一)反对这种做法。(1)娱乐化的抗战剧,是对历史的不尊重,更是对先烈们的不敬。(2)当人们真正把历史剧当成武侠剧,把我们的耻辱当成过目即忘的电影娱乐的时候,就是对历史磨难的背叛。(3)不尊重历史更不尊重科学,严重降低了艺术品位,侮辱了观众的智商。(4)缺乏严肃的态度,形成不良的风气。
(示例二)赞同这种做法。(1)表达了对侵略者的痛恨之情,看着解气。(2)增强民族自信心,激发爱国热情。(3)大家就是为了图个乐子,不必太当真。雨后的天空,一片阴霾,毫无水洗后的清亮与明晰。雨后秋寒倒不言虚。在这秋日的傍晚,我不由得紧蹙眉头,裹紧身上并不暖和的衣襟。路在前方,可是何处是尽头?情归何处?既然无知无解,就停下来吧。在这雨后的黄昏,暂且歇息我疲惫的灵魂。风起,西风起了。真的已是深秋。额前的发随风起了,随风散了。枯叶飘零,如蝶似舞,流转在水上似悲还喜。落叶归根,可是树也老,树老了是否也归尘归土?在这样的季节里却也止不住他对绿叶的追求,止不住对春天的渴盼。藤已枯,可不改他向上的志向。身已死,不死的是不息的灵魂。潺潺的溪水,驼背的小桥。时光的流逝,历史的变迁,纵是在这乡间,从此岸到彼岸,你送出去了多少年少和希望?又迎回了几多衣锦还乡?乌鸦的啼叫,啼醒不尽的情思。是归巢还是反哺?乌鸦生命的意义在此是否已经达到极致?暮色迷离中,炊烟袅袅中。有人家上灯了,那灯可是为晚归的人儿燃起?朦胧摇曳的灯光里,可有父亲的烟雾缥缈、母亲牵挂的唠叨?可有妻子的望眼欲穿、幼儿的稚声娇啼?
路在前方,前方的温暖不属于我,我的父母妻儿,我的深情厚意,为了这一场漂泊,都在我的身后默默伫立。为了这场生命之旅,我将他们静置在心底最温柔最甜蜜的梦乡里。西风真的起了。马尾抚上面颊。起身,轻抚这伴我一路漂泊的伴儿,看着渐长的毛,不觉有些心酸:马儿啊,不是我不心疼,是这一路太遥远,是心太执著……举步。前方的灯盏依然不属于我。什么时候,才能到达我的终点?那时,是否一切又回到了起点?那时,我是否还能对这场生命的漂泊无怨无悔?是否,心底的温柔才是我最后的追求?(有删改)[赏析] 本文是对马致远作品的成功改写,表达了由秋景勾起的天涯羁旅的思乡之情。作者在准确把握原作精髓的基础上,进行了合理的想象,对秋景和原作者的浓重乡愁作了渲染。一连串的疑问,淋漓尽致地传达了原作者内心世界的波澜。
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