- 23.50 KB
- 2022-06-15 10:50:27 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
国旗下讲话稿之国旗下讲话——让我们快乐学习历史 各位领导、各位老师,同学们: 大家早上好,很荣幸能够在这里跟大家一起分享我的教学经验和学习成果,今天我演讲的主题是《让我们快乐学习历史》。 我们知道历史本来是非常有趣的,但是因为考试的原因,历史学习就不得不知识点化和考试化,而历史知识庞杂而又线索混乱,所以历史课就变得非常枯燥和无趣。因此我经常思考如何让学生学得轻松点,快乐一点呢,以提高学生学习历史的兴趣。在不断摸索过程中,我总结出以下几点,让学生热爱学习历史。 一、将史实故事化,变枯燥说教为生动描绘。将历史知识融入故事情节之中,把史实故事化,去吸引学生,使学生有兴趣,易接受,对教材的理解也能更加深入。我们知道,在浩瀚的历史长河中,每个历史人物、每个历史事件,都包含生动感人的真实故事。作为历史教师,我经常深入挖掘教材,补充必要的情节,以生动的故事、感人的情节,把学生深深吸引到历史故事中。
二、语言幽默化,以激活课堂气氛,调节学生情绪。学生心情舒畅的学习和惶恐的学习,其效果是大不相同的,我经常借助幽默的语言去创造有利于师生情感沟通的气氛。经常利用生活中的语言,利用学生的名字甚至是身体特点来形象描绘历史,也经常插入新闻热点,网络和电影电视中的幽默语言来讲解历史,效果大不一样。 三、人格平等化。也就是说放下老师的架子,与学生平等交流。所有无论是课堂还是课间,我都经常与学生开开玩笑,讲讲笑话。学生会认为你是我们自己人,没有隔阂,愿意跟你交流和沟通。现在我的学生平时大都不叫我老师,叫我“东哥”,我很享受这种称谓,因为这个称谓使我与学生心更近了,更亲了。 凭借这三点,在我工作的这七年中,不断成长,不断成熟,今后我将继续努力,努力让学生学得更加轻松,更加快乐。 最后,祝高三我的学生们,高考成功,祝我们四中蒸蒸日上!谢谢大家!