高中语文第四单元青玉案学案无答案鲁人版选修唐诗宋词蚜 学案 2页

青玉案学习目标：1、体会这首词的主旨。2、鉴赏这首词的艺术手法。学习重难点：通过研读文本，理解文中“那人”的寓意。学习过程：【学情调查情境导入】一、背诵默写《水龙吟·登建康赏心亭》楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。，，。，，，。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。，，！倩何人唤取，，？夯实基础【问题展示合作探究】一、初读体会、疏通词句⑴花千树：⑵星如雨：　⑶玉壶：⑷鱼龙舞：⑸娥儿雪柳：⑹蓦然：⑺阑珊二、研读赏析1、本词既然以“元夕”为题目，那么词的内容肯定与元夕有关。我们首先看上片，词人写了元宵节的哪些意象？   2．“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？3．“宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？4、下片写了哪些形象？这两个形象有什么关系？熟读成诵 5、展开联想和想象，把你认为最美的词句描绘出来。6、梁启超以为最后三句“自怜幽独，伤心人别有怀抱。”（《艺衡馆词选》），这首词中寄寓了诗人自己什么样的“怀抱”？（自己喜爱幽静与孤独，对别人的同流合污感到伤心）【达标训练巩固提升】阅读下面一首词，回答问题。清平乐·检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。（注：①检校：核查②床头：指酿酒的糟架）（1）这首词从哪几个方面描写了词人“万事从今足”的心态？（2）下片描写了一个特写镜头，请赏析其中的“偷”和“看”两个字的妙处。【知识梳理归纳总结】这是一首着力运用反衬的绝妙好词。上阕主要渲染元宵节之夜的热闹繁华，灯火辉煌，车水马龙，气氛醉人。下阕前两句，又重笔描绘观灯女子的盛装艳服，笑语盈盈的景象。而这一切都不是本词的主题所在，而只是为在“灯火阑珊处”的那个人做陪衬。而这个人不是别人，正是受到朝廷冷落，不肯趋炎附势、不愿与投降派同流合污的诗人自己！【预习指导新课链接】结合学案，预习《扬州慢》1、学习情景交融、虚实相济的写法；2、品味词中引用前人的词句的写作技巧；