xx儿童声乐训练注意事项 2页

xx儿童声乐训练注意事项　　　　一个爱唱歌的孩子是可爱的但是一个爱唱歌却唱不好歌的孩子是可怜的唱歌是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术同时也是再创造艺术想要让儿童正确的歌唱,老师应给予他们唱歌技巧的训练,训练的内容包括:唱歌的姿势、呼吸、发声和咬字等各方面的要求下面是yjbys小编分享的一些相关资料供大家参考　　　　儿童接受声学训练的好处　　　　1、唱歌的过程就是一个锻炼身体的过程　　　　科学的发声方法需要人体各部分的配合如呼吸丹田之气等唱歌是需要要身体各部分都调动起来对儿童的身心健康成长都有很大的帮助　　　　2、声乐学习在时间安排上更符合孩子心理和生理需求　　　　歌曲短小精悍学会唱一首所花时间不多也容易儿童能够自觉并有效集中注意力的时间不长好听又简短的歌曲会使他在短时间就获得成功的快乐　　　　3、声乐在音乐表达上更直观容易入门　　　　声乐曲最大特点就是——它有歌词那歌词还朗朗上口充满童趣能够让孩子马上就知道这个音乐讲述了什么故事要表达什么内容而且孩子能够很快就体会到由他自己来演绎来表现这个音乐所带来的愉悦感　　　　4、唱歌是每个孩子都喜欢的几乎所有的孩子都曾经有过自言自语一般地唱歌和编歌的成长阶段从小到大每个人都会在高兴时不自觉地哼起得意的小曲儿可见歌唱具有天生的亲切感 　　　　5、童声合唱有利于培养孩子的合作性和集体归属感　　　　歌唱节目最常见的形式就是合唱了一帮孩子打扮得漂漂亮亮的站舞台上象模象样地分声部唱歌看着特可爱特有童趣在合唱的训练过程中既培养了孩子自身的歌唱能力又培养了集体归属感　　　　儿童声学训练注意事项　　　　声乐老师对孩子的教学应该注意遵从孩子的身心发展规律　　　　1、从3岁到11岁是童声最好听的阶段这整个过程也是孩子自己生理发育的飞速阶段每一年都要针对孩子的生长发育调整出适当的教学模式来比如六七岁的孩子应该着重训练语言咬字和乐感培养;但是孩子只要进入八岁或者八岁半孩子的声带周围肌肉将有一次十分突然的发育高峰此时能够非常明显分辨出男孩和女孩的声音那就应该马上进行保护式训练等这第一次“变声期”平稳度过就可以考虑加强气息和共鸣训练了　　　　2、孩子的大脑发育速度特别快里边装的东西总显得少好奇心、多动、没完没了的问题、疯起来不受控制这都是正常的饥饿的大脑“饥不择食”有时“狼吞虎咽”千万别低估孩子的学习能力他们一天记住的东西够咱们成人死记硬背一个多礼拜的所以教师教的几乎所有知识他们都能够记住只要养成了一个习惯他们就会带一辈子九岁前的孩子偏重于习惯的培养九岁以后的孩子偏重于理论的学习